zondag 8 februari 2015

Boekverslag "De Renner" - KLAS 3E

Kopieer onderstaande link in de zoekbalk om het voorblad van mijn boekverslag te zien:
https://docs.google.com/file/d/0B5PjyPCl920nTi1VYXlMY19HdEU/edit

Kopieer de volgende link in de zoekbalk om de inhoud van mijn boekverslag te zien:
https://docs.google.com/file/d/0B5PjyPCl920nSWpMZnFnRHpMZ3c/edit

Helaas heb ik het voorblad en de inhoud niet in één document kunnen krijgen en heb ik van de linkjes geen hyperlink kunnen maken. Mijn excuses hiervoor.

donderdag 27 maart 2014

Blok 5, verwerkingsopdracht 1 - KLAS 2E

Dementie
Dementie is een verzamelnaam voor ruim vijftig ziektes, waarbij het verstandelijk vermogen langzaam achteruit gaat. Hiervan is de ziekte van Alzheimer de meest bekende. In deze tekst ga ik uitleggen wat er gebeurt bij verschillende vormen van dementie. Ook vertel ik welke medicijnen het ziekteproces afremmen en wat de meest voorkomende symptomen van dementie zijn.

Afname van de zenuwcellen
Bij alle vormen van dementie gaan na verloop van tijd steeds meer zenuwcellen in de hersenen kapot. Ook de verbindingen tussen de zenuwcellen kunnen het begeven. Hierdoor kunnen de hersenen niet meer goed functioneren, met als gevolg dat u dingen gaat vergeten.
Bij sommige mensen met dementie verslechtert het ziektebeeld heel snel, terwijl anderen nog een redelijk gewoon leven kunnen leiden. Door de gevolgen van dementie raakt een patiënt zo verzwakt dat hij of zij komt te overlijden door een ziekte of infectie. Ook kan het voorkomen dat de patiënt sterft door het niet meer kunnen slikken.

Symptomen van de eerste orde
Dit zijn de symptomen die als eerste zichtbaar of duidelijk worden. Bij elk symptoom staat een beknopte uitleg.
- geheugenstoornissen: de vergeetachtigheid die steeds erger wordt.
- desoriëntatie van tijd: niet goed weten welke dag het is.
- desoriëntatie van plaats: niet weten waar u zich bevindt.
- desoriëntatie van persoon: niet weten wat de naam van een kennis is of hem niet meer herkennen.

En tenminste één van de volgende vijf stoornissen is nodig voor het aantonen van dementie:
- afasie: een taalstoornis, waardoor een persoon de taal minder goed beheerst.
- agnosie: het niet meer herkennen van personen, voorwerpen of geluiden.
- apraxie: geen motorische bewegingen meer kunnen uitvoeren.
- een stoornis in de executieve functies (EF): de controlefuncties van de hersenen functioneren niet goed, waardoor een patiënt niet meer de controle kan houden over bijvoorbeeld zijn emoties.
- een stoornis die te maken heeft met de aandacht: een dement persoon kan zich hierdoor niet zo goed richten op bijvoorbeeld een voorwerp in de omgeving.

Symptomen van de tweede orde
Als er symptomen van de eerste orde zijn, zijn er natuurlijk ook symptomen van de tweede orde. Dit is voor mensen zonder dementie simpele logica, maar voor mensen met dementie wordt dit al wat lastiger. Deze stoornis valt onder de symptomen van de tweede orde (de overige symptomen die zich kunnen voordoen).

Dit zijn nog enkele voorbeelden:
- perseveren: het continu herhalen van bewegingen of woorden.
- confabuleren: fantasieverhalen om de stilte in het gesprek te onderbreken.
- denkstoornissen (voorbeeld: problemen hebben met logisch nadenken)
- gedragsstoornissen
- nostalgie komt weer op: demente personen gaan het hebben over het verleden. Soms is dat over de oorlog, zoals bij de opa van Karen het geval was (zie het verhaal van Blok 5).

De ziekte van Alzheimer
De ziekte van Alzheimer is vernoemd naar de Duitse neuroloog en pschiater Aloïs Alzheimer (1864-1915). In 1906 ontdekte hij dat er veranderingen hadden plaatsgevonden in het hersenweefsel van personen die door dementie zijn overleden. Alzheimer vond drie kenmerken. De eerste is een neerslag van eiwitten op de hersenen. Daarnaast ontdekte hij ook dat er een soort opeenhopingen van eiwitten binnenin de hersencellen zitten. Deze opeenhopingen noemde hij 'plaques'. Tot slot zag Alzheimer dat de hersenen van zijn patiënten veel kleiner waren geworden.
Later kwamen hij en zijn collega Franz Nissl tot meer ontdekkingen die te maken hebben met de bovenkamer. Deze zijn beschreven in het zesdelige werk 'Histologische en Histopathologische Studie van de Hersenschors'.

Alzheimer is met 70 procent de meest voorkomende vorm van dementie. De ziekte begint vaak met geheugenstoornissen en het is niet te genezen.

Andere vormen van dementie
30 procent van de mensen met dementie hebben andere vormen van dementie.
Enkele voorbeelden van deze ziektes zijn:
- Vasculaire dementie: komt door een storing in de bloedvoorziening in de hersenen.
- De ziekte van Parkinson: stoornissen in het bewegen, bijvoorbeeld het beven van de handen
- Creutzfeldt-Jakob: de hersencellen sterven in een snel tempo af, waardoor de patiënt moeite krijgt met bijvoorbeeld het bewegen en het spreken.
- Lewy body dementie: schommelingen in de achteruitgang van het verstandelijk vermogen, bevat kenmerken van de ziekte van Parkinson.
- Frontotemporale dementie: de hersencellen in het gedragsgebied en het taalgebied sterven af.

Medicatie
Er zijn geen medicijnen die dementie kunnen genezen. Daardoor heeft dementie altijd de dood tot gevolg. Meestal duurt het ziekteproces echter lang, bij Alzheimer bijvoorbeeld duurt het 8 tot 10 jaar voordat de patiënt komt te overlijden.
Er zijn alleen medicijnen die het ziekteproces bij Alzheimer afremmen. Voor de andere vormen van dementie is er nog geen remedie. Om voor deze vormen medicijnen te ontwikkelen is er veel geld nodig. Ook voor Alzheimer zoekt men betere medicijnen, die de ziekte misschien ook zouden kunnen genezen. Daarom zijn donaties aan fondsen van groot belang.

Voorbeelden van medicijnen voor Alzheimer zijn:
- Galantamine
- Rivastigmine
- Memantine

Ook is er sinds oktober 2012 een drankje beschikbaar, genaamd: Souvenaid. Dit is een drankje op melkbasis dat een mix van voedingsstoffen bevat. Ook zitten er verschillende vitamines in. Het zorgt ervoor dat er wat wordt aangemaakt tussen de hersencellen.




Bronnen: nl.wikipedia.org, www.alzheimer-nederland.nl, www.alzheimer.nl, www.apraxie.org   














    


donderdag 27 februari 2014

KLAS 2, verwerkingsopdracht 3

Alcohol in het verkeer
7 februari 2014

Bier doet geen plezier

Het is bewezen dat alcohol en een voertuig besturen niet samen gaan. Het gebruik van alcohol veroorzaakt namelijk naar schatting een kwart van alle verkeersdoden.


Nadelige effecten door alcohol
Ook is het bewezen dat alcohol invloed heeft op het rijgedrag door de volgende effecten:
    Vertraagde reactiesnelheid
    Verslechtering van de motoriek. Dit veroorzaakt slingerbewegingen.
    Het corrigeren van die slingerbewegingen
    Vernauwing van het gezichtsveld. Hierdoor kunt u niet meer zien wat er naast uw auto gebeurt.
    Verslechtering van het waarnemen van kleuren.
    Verslechtering van uw beoordelingsvermogen. U overschat uzelf namelijk als u te veel alcohol hebt gedronken. Hierdoor gaat u roekeloos rijden en denkt u dat u, zelfs met veel alcohol op, nog best uw auto kan besturen.
    Sufheid en slaperigheid

De wetgeving
De toegestane hoeveelheid alcohol in het verkeer is in Nederland vastgesteld op 220 microgram per liter of 0,5 milligram alcohol per milliliter bloed. Bij een beginnend bestuurder ligt de grens zelfs op 88 microgram alcohol per liter oftewel 0,2 milligram per milliliter bloed.
Rijden onder invloed is verder ook nog strafbaar op twee andere gronden:
    Rijden onder invloed in het algemeen. Dat wil zeggen dat u moet weten dat door alcohol uw rijvaardigheid sterk kan afnemen.
    Het laten rijden door een ander onder invloed. Dus stel dat u passagier bent en u hebt geen alcohol gedronken, maar de bestuurder wel, dan bent u alsnog strafbaar. Spreek dus altijd goed af wie de BOB is.
Verder zijn de straffen niet misselijk. De zwaarste straf die u kan worden opgelegd is 4500.- of drie maanden celstraf en/of vijf jaar geen rijbewijs.
Bij de tweede overtreding binnen vijf jaar geldt uw rijbewijs helemaal niet meer. Dan moet u opnieuw slagen voor uw rijexamen.
Tenslotte wordt u aansprakelijk gehouden als er een aanrijding heeft plaatsgevonden.

De cijfers in Nederland
Ook de cijfers liegen er niet om. Dit is een opeenstapeling van feiten:
    Door alcoholgebruik in het verkeer vallen er jaarlijks ongeveer 120 doden in Nederland.
    Door alcoholgebruik in het verkeer vallen hier jaarlijks ook 2400 tot 3200 (ernstig) gewonden.
     Hier zijn ongeveer een kwart van alle alcoholdoden en -gewonden mannen tussen de 18 en 24 jaar. En dat terwijl zij maar 5% van de bevolking vormen.
    Het alcoholgebruik door Nederlandse jongeren tot 25 jaar is de afgelopen vier jaar met 11% toegenomen.
    80% van deze jongeren drinkt, bij een avondje stappen, meer dan zes glazen alcohol.
    33% van hen drinkt dan meer dan tien glazen alcohol.
    En 5% van hen drinkt dan meer dan twintig glazen alcohol.

Conclusie

De conclusie is helder: ga nooit met alcohol achter het stuur zitten. Dan voorkomt u namelijk een hoop verkeersongevallen.

KLAS 2, verwerkingsopdracht 4

Mijn ABC-tekst gebaseerd op het verhaal "Wraak"
A is van angst die Marco voelt als hij wordt aangevallen door Jeroen.
B is van benzine die Ramon in de tas van Jeroen giet om hem terug te pakken voor al zijn daden.
C is van computer. Als Jeroen achter de computer zit, loopt Ramon langs. Hij wil Jeroen terugpakken voor zijn daden, dus hij duwt hem naar voren. Hierdoor valt Jeroen met zijn hoofd op het toetsenbord, waardoor hij een zware hersenschudding oploopt.
D is van Diaz, de achternaam van Ramon.
E is van ergens, want dit speelt zich vast ergens in Nederland af.
F is van de fiets van Ramon, omdat Jeroen die met zijn maten kapot had gemaakt.
G is van geruzie. Dat wordt er op die school wel gedaan.
H is van hechtingen, omdat Daniël Saunders 15 hechtingen in zijn wang moest hebben. Zijn wang was namelijk opengehaald door Ramon.
I is van interesseren, want het interesseert Ramon niet dat zijn fiets kapot is gemaakt door Jeroen en zijn vrienden. Marco is wel geïnteresseerd in het verhaal van Kevin.
J is van Jeroen Holtkamp, de pestkop die in dit verhaal voorkomt en later wordt teruggepakt door Ramon.
K is van Kevin, de vroegere klasgenoot van Ramon die later door hem werd bedreigd met een mes.
L is van lemmet, een handvat van een mes. Ramon hield zijn mes vast aan een lemmet.
M is van het mes, waar Ramon mensen mee bedreigt.
N is van Nederland, het kleine landje waarin dit allemaal gebeurt.
O is van ontdekken, want Marco ontdekt dat Ramon eigenlijk heel agressief is.
P is van pesten. Jeroen pest eerst iedereen in de klas. Daarna pest Ramon Jeroen terug.
Q is van QWERTY-toetsenbord. Het type toetsenbord dat Jeroen vlak voor zijn hersenschudding nog had gebruikt.
R is van Ramon Diaz, de agressieve vriend van Marco. Hij is heel agressief, vooral als hij Jeroen te pakken wil krijgen.
S is van Spaans, de nationaliteit van Ramon.
T is van tragisch, want het is tragisch dat er nog zoveel agressie op scholen is.
V is van vlam vatten, want de tas van Jeroen vatte vlam nadat Ramon hem in de fik had gestoken.
Z is van zuur, want Jeroen en Ramon proberen iedereen het leven zuur te maken.

zaterdag 12 oktober 2013

KLAS 2, verwerkingsopdracht 2

Alternatieve geneeswijzen
De term 'alternatieve geneeswijzen' is ontstaan in de jaren 60. Het is eigenlijk niet bedoeld als vervanging van de reguliere geneeskunde, maar als aanvulling. De term 'alternatief' is dus niet zo gelukkig gekozen.

Voorbeelden van alternatieve geneeswijzen zijn: acupunctuur, cupping, homeopathie, osteopathie, hypnotherapie, massage en reiki. Hiervan zal ik acupunctuur, cupping, homeopathie en massage behandelen.

Mijn vader heeft ervaring met acupunctuur, omdat hij soms last van zijn rug heeft. Daarom gaat hij dus naar de acupuncturist. De acupuncturist oefent een chinese geneeswijze (acupunctuur) uit. Dit doet hij door middel van naalden (acus) op de juiste plaats steken (pungere). Acupunctuur kan de energie in het lichaam weer op het juiste niveau brengen. Hier is mijn vader erg enthousiast over en na een dag heeft hij al veel minder last.

Binnen acupunctuur bestaat er nog een methode. Die methode heet cupping. Een glazen bol met een vacuümpompje wordt dan op een acupunt geplaatst met hetzelfde doel als bij de acupunctuur. Het is een zeer stevige massage. Hierbij worden niet alleen de spieren meegenomen, maar ook het bindweefsel (wat alles bij elkaar houdt).

Homeopathie is een natuurlijke geneeswijze. Jopper, de hond van mijn vader en moeder, slikte homeopathische pillen tegen de pijn in zijn gewrichten. Bij de homeopathie is het zo dat de stof die bepaalde verschijnselen kan veroorzaken, ook in staat is dezelfde verschijnselen te genezen. De grondlegger van deze natuurwet is Samuel Hahnemann (1755-1843). Hij ontdekte dat je het middel sterker maakt door het te verdunnen en schudden.

Massage is het toepassen van druk, spanning, beweging of trilling. Het kan met of zonder massage-olie gedaan worden.
De meest voorkomende massage van tegenwoordig is de Klassieke of Zweedse massage. De ontdekker hiervan is de Zweedse schermer en gymnastiekleraar Per Hendrik Ling. Vandaar dus de naam.
Maar het was eigenlijk ten onrechte dat hij als grondlegger werd aangewezen. De grondlegger was namelijk de Nederlander Johan Georg Mezger (1838-1909). Hij gebruikte Franse termen voor de verschillende technieken. Voorbeelden hiervan zijn: 'effleurage' (wrijven), 'petrissage' (kneden), 'tapotement' (ritmisch slaan) en 'friction' (stevig wrijven). Deze termen worden tot op heden gebruikt. Later is daar nog 'compression' (stevige druk uitoefenen) aan toegevoegd.